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万一可以呢？霍祁然(rán )说(shuō )，等(děng )开学后，我帮你去申请申(shēn )请(qǐng )，应该不难的。

他一贯如(rú )此(cǐ )。景厘说，对同学朋友(yǒu )都(dōu )很(hěn )好。

在确定了自己的想法之(zhī )后(hòu )，景厘开始进行刷题训练(liàn )，通过做题来查漏补缺，巩(gǒng )固(gù )知识点。

景厘蓦地回过神来(lái )，抬头对上霍祁然的视线时(shí )，她眼神似乎空洞了几秒(miǎo )，才(cái )忽地又绽开一个笑容来(lái )。

霍(huò )祁(qí )然帮她分解完最后一道题(tí )，景厘看了看周围已经没人(rén )，才终于放轻声音开口说(shuō )了(le )句(jù )：谢谢你呀，霍老师。

她还(hái )有(yǒu )妈妈要照顾，还有晞晞要(yào )陪(péi )伴，无论如何，她都是(shì )做(zuò )不(bú )到轻飘飘一转身去外国读书(shū )的(de )。

说完顾晚便起身陪晞晞(xī )一(yī )起玩起了玩具，景厘低头(tóu )又(yòu )一次看向自己的手机时(shí )，还(hái )停(tíng )留在跟霍祁然聊天的界面(miàn )上(shàng )。

作为国内首屈一指的高(gāo )等(děng )学府，桐大的图书馆无(wú )论(lùn )外(wài )观还是藏书规模，都丝毫不(bú )逊(xùn )于前几年才新建的市图书(shū )馆(guǎn )，学习氛围更是要浓厚(hòu )得(dé )多(duō )。